活动目标
1、学习用点和线表现雨。
2、感受下雨时的美景。
教学重点、难点
要幼儿感受雨滴、雨线的美丽,从艺术的角度感受雨天。
活动准备
水和洒水壶
活动过程
过程
1、导入
教师:“听,滴答滴答,这是什么声音?”幼儿:“下雨啦”。
过程
2、回忆雨点
请幼儿回忆平时见到小雨点的样子。。教案来.自:屈;老师教.案网,然后让幼儿讲述一下自己印象中的小雨点。
请幼儿回忆下雨的情景。
教师“小朋友们,下雨的时候你在雨中走过吗?你仔细观察过小雨点吗?它像什么?”。
过程
3、观察雨点
教师模拟小雨点落下的情景,用洒水壶装水模拟下雨。
教师提醒幼儿在下雨的时候注意观察小雨点。
教学反思
可准备雨点音乐(雨滴)让幼儿更有兴趣学习、了解下雨时雨点的美。在和幼儿活动中,经常间断,活动不连贯。
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