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幼儿小班健康教案详案《我喜欢的玩圈游戏》

更新时间:2014-05-25 来源:屈老师教案

幼儿小班健康教案详案《我喜欢的玩圈游戏》图片

  设计意图:
  爱玩、好动是幼儿的天性,通过观察,我小班幼儿对玩圈很感兴趣,为了让孩子们玩出新花样,让孩子们通过一物多玩,培养幼儿的创造力和探索精神,发展幼儿身体的协调能力以及合作精神,我设计了本次活动。

  活动目标:
  1、体验玩圈活动的乐趣。
  2、能够大胆的探索、创造玩圈的方法。
  3、练习跳圈、钻圈的动作。

  活动准备:
  塑料圈每人一个、课件

  活动重难点分析:
  重点:练习跳、钻的动作。
  难点:创造圈的不同玩法。

  活动过程
  一、情境导入
  小朋友们,跟着老师一起去郊游好不好?(在郊游过程中让幼儿通过学习各种小动物的飞、跳、走等动作做好活动前的准备)
  二、展开
  1、幼儿每人一个塑料圈,自由探索玩法。
  小动物们可喜欢我们小朋友了,他们还给我们带来了礼物,请小朋友们每人拿一个圈玩一玩,一定要注意安全,不要碰到其他的小朋友。
  (1)幼儿自由玩圈,教师观察并随时提醒幼儿注意安全。
  (2)请个别幼儿展示自己的玩法(例如:滚圈、套圈、转圈、跳圈等),其他幼儿一起模仿。
  指导语:"你是怎样玩圈的?请来展示一下"
  2、学习钻圈,锻炼幼儿钻的基本技能。
  (1)幼儿探索钻圈游戏,教师鼓励幼儿大胆创造玩法。
  指导语:我想和小朋友们一起玩钻圈的游戏,请你们想想我们可以怎样玩?
  (2)幼儿展示钻圈的各种玩法,练习钻的技能。(例如:从头到脚套圈、教师扶圈幼儿依次钻过等)。
  3、学习跳圈,锻炼幼儿跳的基本技能。
  (1)幼儿探索跳圈游戏,教师随时鼓励幼儿大胆创造。
  指导语:和小朋友学会了钻圈的游戏,我非常高兴,我还想和小朋友一起玩跳圈的游戏,谁来想想可以怎么玩?
  (2)幼儿展示跳圈游戏。例如:以圆圈为中心跳进跳出、圈摆成一列幼儿依次跳过、拼搭各种图形跳圈等。
  三、结束
  与小朋友一起听音乐跳圈舞进行放松练习。
  指导语:小朋友们,让我们跟着音乐来跳个圈舞放松一下吧!

 

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