小班健康优秀教案及教学反思《玩沙为小鸟造树林》

活动目标：

　　1.通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

　　2.培养幼儿初步的环保意识。

　　3.在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。

活动准备：

　　1.幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

　　2.玩沙工具(铲子、小桶)

　　3.每人自制插塑小树若干。

活动过程：

　　一、开始部分

　　1.教师讲故事：小鸟们住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。

　　2.提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?

　　3.激发幼儿再造树林的愿望。

　　二、基本部分

　　1.交待沙要求：

　　(1)铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。

　　(2)若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

　　(3)以后要清理身上沾上的沙子，;.教.案来自:屈.老.师教.案网;才能出沙池。

　　2.幼儿玩沙，教师 指导

　　(1)鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

　　(2)想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

　　(3)在造好的山上种树木，变成树林。

　　三、结束部分

　　1.表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。

　　2.整理衣着回教室。

活动反思：

　　这节活动课，效果还不错，不仅调动了每个幼儿的积极性，而且师幼配合的非常好，在游戏活动中让幼儿通过尝试操作活动，进一步感知沙的特性。通过这次活动，使幼儿在情感、态度、能力、知识方面得到了全面、自主的发展。达到了预期目标。