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小班健康优质课教案及教学反思《有趣的抛接球》

更新时间:2020-09-14 来源:屈老师教案

小班健康优质课教案及教学反思《有趣的抛接球》图片

活动目标

  1.初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。

  2.在游戏中尝试抛接球的多种玩法,体验活动的乐趣。

活动准备

  1.幼儿人手一只球。

  2.热身音乐、PPT。

  3.铃鼓一个。

活动重难点

  重点:初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。

  难点:在游戏中尝试抛接球的多种玩法,体验活动的乐趣。

活动过程

  1.热身运动

  师:请小朋友先跟我和球一起做做运动吧。<音乐>

  2.小小智慧树导入,激发幼儿玩球兴趣。

  PPT

  师:瞧,朋朋和托托都是来自小小智慧树的朋友,他们听说我们很喜欢玩球,今天想来挑战一下,你们能行吗?我们来看看托托是怎么玩的?

  第一关:(播放视频)请小朋友试一试。我们一起来学一学:两脚分开站站稳,两手把球向上抛,眼睛盯着小球看,球儿落下要接住。我们再来试一次。。教案来.自:屈;老师教.案网这种玩法有个好听的名字叫“抛接球”。小朋友和我一起说一说。

  师:请小朋友围好圆圈我们来个小比赛好不好?老师敲一次铃你就抛接一次球。轻轻抛。提醒幼儿可以根据自己的能力调整抛的高度。抛过头顶。 师:托托看到我们小朋友这么厉害,给我们增加难度了,第二关怎么玩?(幼儿圆圈坐下)

  第二关:ppt(图片)

  观看图片,了解游戏规则:谁来和我试一试?(教师引导幼儿看图讲解游戏规则)脚要站在哪里?绿线后面,不能超过绿线。球跑到地上弹起来接住。

  教师引导幼儿整队在绿线上站好,两排放球两排站点。老师敲铃,一次就抛接一次球。

  第三关:

  师:托托的两关游戏都被我们小朋友顺利通过了,托托不服气呢,我们来看看他们还有什么更厉害的玩法?

  教师请两个小朋友示范玩一下,其他小朋友坐下

  师:小球这次不能碰地要直接抛给对面的小朋友,牢牢接住。周老师偷偷告诉你们托托的秘诀,我们看看他们的脚是怎么放的?前后,保持接球时候的平衡,你们试一试?

  3.跟随音乐,放松活动

  师:小朋友,今天我们练习了抛接球,你们玩得高兴吗?好了,紧张之后一起来放松放松吧。

活动反思

  抛接练习可以提高幼儿的球性,增强对球的控制能力。在上课过程中,教师的讲解

  过于专业化,就是要求孩子们做标准的胸前传球,孩子们不好掌握动作和力度,往往会砸中对方,因此,要换种更简单的教法,比如用双手抱球抛接会更简单易学。

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