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小班健康优质课教案及教学反思《巧虎运动会》

更新时间:2020-09-21 来源:屈老师教案

小班健康优质课教案及教学反思《巧虎运动会》图片

活动目标:

  1、让幼儿初步学习单手拍乒乓球的技能。

  2、激发幼儿对乒乓球的兴趣,体验游戏的快乐。

  3、培养幼儿克服困难的品质。

活动准备:

  巧虎头饰、巧虎音乐磁带、乒乓球、巧虎牌子、运动员进行曲

活动过程:

  一、开始部分

  1、 教师和幼儿踏步入场 “小朋友,你们想不想到巧虎乐园去玩啊?”“那好,让我们排着整齐的队伍出发吧。”

  2、 跳“巧虎之歌”律动。教师戴上巧虎头饰,带上巧虎手偶“hi,大家好,我是巧虎,欢迎你们来到巧虎乐园,我们一起来唱唱跳跳吧。”幼儿跳舞4遍。

  二、幼儿练习拍球

  1、导入 “小朋友跳得真好,拍手表扬自己,巧虎听说上个月你们幼儿举行了亲子运动会,听说你们班有好多小朋友取得了很好的成绩,还得了奖状呢,你们开心吗?"文.章出自屈a老师教.案网"巧虎也为你们开心,巧虎今天有更开心的事情告诉你们呢,今天巧虎乐园也要举行一次运动会,运动会项目是拍乒乓球,你们想参加吗?但是要想参加比赛必须要先学会拍乒乓球,让我们一起来学学吧。”

  2、幼儿徒手拍球 教师讲述拍球的基本方法,幼儿集体练习徒手拍球。

  请个别幼儿上来拍球,教师纠正幼儿的不良姿势。

  3、幼儿集体练习拍球。

  三、游戏《巧虎运动会》

  1、听运动员进行曲“运动员入场”

  “运动会马上要开始了,请小朋友赶快把乒乓球放好,过来排队,好运动员入场。”

  2、讲解比赛规则:分六组进行,每一组6人,每一组结束后会有裁判颁发“拍球小能手”的奖牌。

  3、幼儿参加比赛

  4、教师总结比赛情况

  5、听《运动员进行曲》运动员退场。

活动反思:

  在欢快的音乐声中孩子们的探索活动结束了,从他们意犹未尽的脸上可以看出,孩子们是玩得开心,学得快乐的。在探索过程中,我用交流会的形式,鼓励孩子大胆地向同伴展示自己的探究成果,较好地达到的预设的要求。

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