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幼儿园清明节教案《清明节》(家园共育)

更新时间:2014-01-18 来源:屈老师教案

幼儿园清明节教案《清明节》(家园共育)图片

  幼儿园清明节教案:清明节(家园共育)

  活动目的:
  1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
  3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动过程:
  一、教师讲述清明节的由来。
  折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
  清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。在古时,还有一种说法,就是“三月节”。
  在古人的观念里,108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数,把清明放在冬至后第108天,是有很深的含义。清明的得名,不仅缘于万物此时的生长清洁明净,也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳,流转于这一时期天地之间的阳气,也是清新的阳气。
  二、(1)教师讲述:我们今天的幸福生活来之不易,是许多革命先烈用生命换来的,为了后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
  (2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
  三、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

  共育活动:
  1、家长和孩子一起背诵古诗《清明》。
  2、请家长再为幼儿讲述清明节的来历。
  3、家长带领幼儿踏青,并为去世的亲人扫墓。
 

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