设计背景
2008年,第29届奥林匹克运动会在中国北京的举行,让小朋友们永远得记住了中国的骄傲,并知道我们是聪明、勇敢、勤劳的中国人,有了“我是中国小娃娃”的意识。作为祖国未来的小朋友,有必要认识、了解中国。领略中国的山河秀丽、历史的悠久、物产的丰富;了解多个民族传统习俗文化及奥林匹克精神的传播。激发幼儿爱国的情感及民族自豪感。在“我是中国小娃娃”主题活动中,孩子们的发现会越来越多,惊奇会越来越多,感受也会越来越多。
活动目标:
1、了解中国的民族文化,激发幼儿热爱祖国的情感。
2、引导幼儿关注祖国的发展,激发幼儿民族自豪感。
环境创设:
1、布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同收集有关祖国的图片、照片等,布置“祖国特产”、“我游祖国”等专栏。
2、通过上网收集有关少数民族图片,举办民族服饰展览会。
3、组织“看家乡”活动,发现家乡的显著变化,从中体验祖国建设的新成就。
家园共育:
1、有意识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化。
2、收集祖国自然风光图片或书籍,首都天安门的照片、屈老师教案网图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
3、为孩子提供一些测量工具,引导孩子测量家中物体的长度,如:电视机、冰箱、洗衣机。
4、利用书报、网络等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
区角活动:
语言区:提供古代四大发明图片,引导幼儿讲述;提供《民族风情》等书籍,引导幼儿阅读了解中国各地的民俗风情;提供《我最爱祖国》的诗歌图标,引导幼儿有表情地朗读和创编。
美工区:提供各种操作材料供幼儿制作京剧脸谱、民族服饰。
建筑区:提供大型积木让幼儿进行搭建桥、天安门、长城等建筑名胜。
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