大班语言教案《题西林壁》

活动设计：

　　古诗教学是幼儿园语言文字教学中重要的组成部分，通过古诗教学，可以培养幼儿的语感和审美情趣。而《题西林壁》作为唐代诗人王维的代表作之一，内容简洁优美，情感真挚，非常适合幼儿园大班的诗歌教学。为了激发幼儿学习兴趣，提高他们的语言表达能力和文学素养，特设计了此活动，以期在教学中引导幼儿全面领略古诗的魅力。

活动目标：

　　1、感受和想象古诗的意境

　　2、有感情地朗读背诵古诗

活动准备：

　　PPT课件。

活动过程：

　　一、导入

　　现在请小朋友看黑板上老师画的这幅画，你看到了什么，能讲给老师和小朋友听么?看谁说得又完整又全面而且声音洪亮。(我看到了绿绿的树，很多高高的山、还有人、云彩、房子)那老师现在问小朋友一个问题：你爬过山吗?你爬到山顶了?你爬到山顶都看见了哪些东西呢?(树、花、也有好多的山)小朋友说的真好，老师告诉你，画上的山是我们国家一座着名的山：叫庐山。在古代宋朝的时候，有位着名诗人苏轼，他也爬上庐山，并写了一首好听的古诗。你们想听听么?

　　二、学习古诗

　　1、听古诗范读

　　2、向小朋友介绍诗的作者、所在朝代、生平及写作背景。

　　3、一句一句教小朋友朗读。

　　指导读古诗的语气，要抑扬顿挫，有诗的韵味。

　　4、小朋友齐读古诗。

　　5、指名读古诗，读的好的给予鼓励。

活动延伸：

　　小朋友，你学会这首诗了么，把它教给你的小弟弟小妹妹好么?背给爸爸妈妈听好么?

附古诗：《题西林壁》

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。