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活动目标:
1、引导幼儿理解故事,尝试说出小动物的话语。
2、知道一些小动物不同的过冬方式,如:冬眠、南飞、换毛、储藏食物。
3、自由表达对冬天的印象,感受冬日里的快乐。
活动准备:
PPT课件,动物图片。
活动过程:
一、活动导入
1、师:小朋友,冬天已经悄悄地来了,你觉得冬天怎么样?
天气真冷啊!怎么办呢?(让幼儿讨论,自由说)
2、师:小朋友,真聪明。冬天,人们感觉冷的时候可以多穿衣服,做运动来暖和身体,那么你们知道动物又是怎么样过冬的吗(让幼儿讨论,自由说)
3、师:小朋友知道的真多,老师有一个故事,就是说动物过冬的,我们一起来听听。
二、基本部分
1、教师讲述故事。
师:你听到故事里都有谁呀?
2、出示小动物图片,分段理解故事内容。
(1)看谁来了?它们怎么说的呀?
师小结:青蛙,小熊和蛇说:冬天呀,就是在洞里美美地睡上一觉,等到春风吹来的时候,再醒来找东西吃,它们的这种过冬方式叫冬眠。
(2)看谁来了?它们怎么说的呀?
师小结:燕子,杜鹃和大雁说:冬天呀,就是飞到温暖的南方,度过一个舒适的冬天,等到春暖花开的时候再飞回北方,它们的这种过冬方式叫南飞。
(3)看谁来了?它们怎么说的呀?
师小结:松鼠、兔子和绵羊说:冬天呀,就是换上一件厚厚的毛大衣,暖暖和和地过日子,它们的这种过冬方式叫换毛。
(4)还有可爱的小蚂蚁们,看,它们是怎样过冬的?
师小结:小蚂蚁说:冬天呀,洞里有秋天搬回的好多食物,可以美美地吃,这种过冬方式叫储藏食物。
3、完整复述故事。
师:我们一起来说说这个故事吧!
4、出示各种小动物图片,进行对应,加深对动物过冬方式的了解。
师:瞧,今天还来了一些可爱的小动物,它们也想考考我们小朋友,看看我们小朋友知道它们是怎样过冬天的。
三、结束部分
现在我们已经知道小动物有这么多的过冬方法,咱们现在也到外面去锻炼锻炼吧。
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