活动目标:
1、在游戏中模仿蜜蜂的运动方式与动作,体验乐趣。
2、乐意参与集体游戏,在熟悉的音乐与儿歌中大胆表现。
活动重难点:
重点:
在看看、扮扮、说说过程中,了解蜜蜂的基本特征。
难点:
通过活动,体验小蜜蜂采蜜辛勤劳动的快乐。
活动准备:
材料准备:
PPT,蜜蜂触角,衣服,尾巴人手一份,其他小动物的角(如兔子耳朵,猫耳朵),衣服(斑马衣服),尾巴(其他形状:长长圆圆的等)若干。
前期活动:
小蜜蜂歌曲。
幼儿经验:
有关春天的小动物的认知经验。
环境创设:
红、黄、蓝花丛布置。
活动过程:
1、兴趣导入:
(1)播放声音:蜜蜂嗡嗡叫。
让幼儿猜猜这是什么声音?
(2)出示PPT图片:蜜蜂。
一起来看看小蜜蜂在干什么?(播放音乐)
让幼儿一起学唱歌曲。
(3)过渡:原来勤劳的小蜜蜂去采蜜。。屈,老师.教案.网出处。今天,我们来学学小蜜蜂去采蜜,先要把自己打扮成小蜜蜂。
2、游戏体验:
(1)打扮好了,小蜜蜂要跟着蜜蜂妈妈去采蜜了。(放音乐,幼儿熟悉的小蜜蜂歌曲,飞到了花丛中。)
(2)幼儿自主采蜜,听指令采蜜。
(3)师:累不累?蜜蜂采蜜真辛苦。教.案.出.自:快思老.师.教.案.网,你喝过蜂蜜吗?什么味道的?喝了蜂蜜有什么好处?
3、活动延伸:
采蜜采得真辛苦,嘴巴也干了,一起去喝蜂蜜泡的水。延伸生活活动:喝水。
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