幼儿园大班音乐公开课教案《木瓜恰恰恰》

　　活动目标：
　　1、在师生合作中体验打击乐活动的快乐；
　　2、幼儿进一步学习保持自己的声部，并与其它声部协调一致；
　　3、学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》，并能达到简单的分声部演奏。

　　活动准备：
　　1、物质准备：多媒体课件，磁带，打击乐器。
　　2、经验准备：幼儿已经了解有关印尼的风俗民情以及生活习惯。

　　活动重点：
　　学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。

　　活动难点：
　　能进行简单的分声部演奏，在保持自己声部的同时，与其它声部协调一致。

　　活动过程：
　　1、入场：《加沃特舞曲》，以节奏为主线调动幼儿参与活动的积极性。
　　2、课件欣赏：印尼风俗民情，调动幼儿已有经验，导入新课。
　　3、印尼舞蹈：《东方之珠》，感受印尼歌曲的风格。
　　4、幼儿整体欣赏音乐，进一步熟悉音乐结构。
　　5、在教师的提示下，按乐曲结构，看图谱拍节奏，并在“恰恰恰”处边拍边念。
　　6、幼儿分声部练习。在教师的引导下，反复练习不同声部的节奏型。
　　7、指导幼儿根据形成的节奏方案设计出配器方案，并尝试演奏。
　　8、组织幼儿分声部进行乐器演奏。此环节中，可以鼓励幼儿为乐队做指挥。
　　9、活动延伸：鼓励幼儿用自己的形体语言来表现这首乐曲，在轻松欢快中结束活动。