买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班音乐教案

大班优秀音乐教案《扮家家》

更新时间:2015-03-26 来源:屈老师教案

大班优秀音乐教案《扮家家》图片

  一、活动目标
  1、尝试将歌曲中的说唱部分进行歌词及动作的创编。
  2、体验和同伴一起歌表演带来的乐趣。

  二、活动准备
  厨师帽若干、图片若干
  重点:创编做菜的各种动作
  难点:把动作进行夸张化、趣味化

  三、活动过程
  1、谈话引入
  师:早上爸爸妈妈给我们做了什么好吃的?妈妈除了会做这些,还会给我们做什么好吃的?
  2、尝试创编歌曲中说唱部分的动作
  A、尝试创编
  师:你知道妈妈是怎么做的吗?可以用什么动作来表示?
  念:炒ⅩⅩ炒ⅩⅩ炒好ⅩⅩ开饭啦!
  味道好极了!我们也来做一做吧。
  你喜欢吃妈妈做的哪道菜?除了这样烧,还可以怎么烧?
  如果是你来做这道菜,你还会怎么做?
  我们都来学做这道菜吧!
  ----感受说唱部分的节奏和动作
  B、感受歌表演
  1、师:大家做得菜都太好吃了,我也给大家伙儿来露一手吧,给大家做一道“满汉全席”(把幼儿刚才说到的菜小结式的编排在一起,完整地唱出来)
  固定动作:我来做爸爸-----左手大拇指、食指竖起在下巴,右手叉腰
  我来做妈妈----双臂交叉,双腿交叉。
  大家一起来-----双臂向上伸开,招手动作。
  来玩扮家家------双手指见碰拢成屋顶状,点头2下。
  炒番茄 炒番茄  (ⅩⅩ  Ⅹ  ⅩⅩ Ⅹ  拍手---钢琴伴奏)
  2、全体幼儿一起完整感受歌表演
  师:我忘记了做菜之前要干什么?----洗手、挽袖子(前奏部分)
  看来我们的厨艺都不错,看看谁能荣升为厨师长,我就给她带上厨师长的帽子。
  选一个我们的拿手菜,一起来试一试吧!
  全体幼儿完整地表演歌曲。
  教师指导:他的架势真专业,我也来学一学
  她的菜式好像很特别,我也想试一试呢
  3、谁愿意来当厨师长,给我们展示你的菜式呢?------个别幼儿展示
  4、看来我们的厨艺都已经很优秀了,现在我宣布:给所有的厨师颁发厨师长帽(播放音乐)
  3、分组表演
  师:客人老师们看我们做菜都流口水了呢,她们也想点菜,请我们小朋友为她们做几道菜,你们愿意吗?
  看看她们都点了什么菜啊?有红烧鱼、土豆饼、蛋汤、炒青菜
  为了节约时间,我们分成5组一起来给他们做吧
  第一道菜请第一组的小朋友来做第一道菜是:上菜啦!(音乐)
  4、延伸部分
  我们一起来问问客人老师:我们做的菜味道怎么样啊?
 

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园大班音乐教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。