大班音乐游戏教案《礼貌》

　　活动目标
　　1、熟悉旋律，了解歌词，初步学唱歌曲。
　　2、回忆已有的记忆歌词的方法，重点运用动作记忆法。
　　3、知道相互宽容会给大家带来快乐。

　　活动准备:
　　小桶一个、哑剧《礼貌》

　　活动过程:
　　1、表演哑剧《礼貌》
　　指导语：那天我遇到一件不愉快的事，我很想把这件坏事变成好事，我想请大家来帮帮我想想办法，好吗？
　　2、熟悉歌曲旋律，了解歌词内容。
　　（1）幼儿倾听教师范唱歌曲，了解歌词内容。
　　提问：我在干什么？你在干什么？发生了什么事？你有什么表现？
　　（2）教师再一次完整的范唱歌曲前半段，帮助幼儿熟悉前半段内容。
　　（3）引导幼儿讨论可以用什么方法来解决这个问题。（可以从甲乙双方分别讨论：我可以怎样做才能让对方高兴起来。）
　　（4）教师范唱歌曲的后半段。
　　指导语：我们一起来听一听歌曲里是不是这样说的。
　　3、学习演唱歌曲，迁移记忆策略。
　　（1）幼儿在教师的带领下完整地学唱歌曲。
　　（2）教师引导幼儿迁移记忆的策略，记忆歌词。
　　指导语：歌词那么长，我们不能很快记住，想一想可以用什么方法来帮助我们记住这些歌词呢？（重点引导幼儿运用动作记忆法，熟悉理解歌词，师生共同创编动作，边唱边表演）
　　4、幼儿结伴表演
　　（1）教师和一名幼儿结伴表演
　　（2）幼儿与幼儿之间结伴表演
　　结束语：你们看，原来一件不高兴的事情，在大家的努力下，现在我们都很高兴啦，让我们都来做一个有礼貌的人！