大班音乐公开课教案《娃娃上灶》

　　【活动目标】
　　1.感受歌曲创设的情景，喜欢在表演烧菜做饭的情境中演唱歌曲，体验歌曲的活泼和有趣。
　　2.幼儿能在学会原歌的基础上，自己创编歌词或动作进行演唱。

　　【活动准备】
　　1.（生猪肉、鱼、小朋友、灶台）ppt幻灯片【幼儿园PPT课件制作】
　　2.《娃娃上灶》音乐、ppt
　　3.实物：勺子、灶台情境

　　【活动过程】
　　一、导入，引发幼儿学习新歌的兴趣。
　　谈话：小朋友，你们在家见过爸爸、妈妈在厨房炒菜吗？他们在用什么炒菜？你们会炒菜吗？有一位小朋友她也炒过菜，她是怎么做的呢，咱们一起来听一听吧。
　　二、活动过程
　　1、学习新歌。
　　感受歌曲的旋律，了解歌词内容。
　　请幼儿欣赏一遍音乐，一起来做操学习歌曲。
　　2、再次欣赏音乐，引导幼儿学习独白部分。
　　师：有谁听出小娃娃做菜时肉、鱼（出示幻灯片）怎么做的？教师小结独白部分，边打节奏边朗诵。小娃娃刚开始做菜时认真吗？示范唱或学说歌词第一段。后来她又是怎样做的？教师唱，教幼儿学说第二段。
　　师：现在请小朋友模仿小娃娃炒菜的动作，听老师把这首歌曲完整唱一遍。
　　3、提醒幼儿注意间奏部分和老师边唱边做动作。请小朋友表演，手拿大勺在创设好的"灶台"前炒菜，其余幼儿和老师拍节奏随光碟（或钢琴）跟唱。
　　4、创编歌词。
　　师：宝宝们真棒，一会儿就把这首歌学会了，现在想想来创编一下歌词吧，把原来的歌词替换一下。

　　【活动延伸】
　　今天小朋友表现都很棒，而且我们学会了做很多菜，回家以后我们可以帮爸爸妈妈一起来做菜好不好。