幼儿园大班音乐教案《春风》

　　活动目标：
　　1、培养幼儿随音乐节奏做模仿动作的兴趣，感受春天的舒适感觉。
　　2、培养幼儿的节奏感和音乐表示力。
　　3、引导幼儿边听音乐边做模仿动作，发展幼儿动作的协调性，并能根据音乐创编动作。

　　活动准备：知识有一定的节奏感。

　　物质：《春风》磁带，钢琴。
　　重点：边听音乐边做动作，发展幼儿协调性。
　　难点：能够听音乐创编动作。

　　活动过程：
　　一、导入
　　春天真美丽，到室外感受春风拂面。
　　二、展开
　　1、带幼儿感受春风，进教室。
　　你们喜欢春天吗，为什么?
　　小结：春风拂面，春暖花开，引导幼儿表达表达春风的感受。
　　2、听音乐，感受节奏
　　这个曲子好听吗，你们听到这么欢快的曲子，想到了春天的什么啊?
　　3、引导幼儿做动作，创编动作
　　春天风一吹，柳树怎样了，春雨沙沙，小鸟叽叽喳喳讲不停。
　　教师可以现制定动作，然后可以请幼儿创编动作。
　　三、结束
　　春天太美了，小朋友要快乐的表示出来。