幼儿园大班音乐律动教案《去郊游》

　　活动目标：
　　1、感受音乐欢快的特点，理解音乐的主题。
　　2、尝试用动作表达自己对音乐的理解和感受，体验随乐表演的乐趣。

　　活动准备：
　　1、经验准备：了解日月潭风景区相关知识。
　　2、物质准备：音乐CD、背景图一幅。

　　活动过程：
　　一、以去郊游引入，带领幼儿随音乐律动进场，初步感受音乐旋律。
　　二、欣赏音乐。
　　1、完整欣赏音乐，初步感受音乐欢快的旋律特点。
　　2、教师结合动作，引导幼儿再次欣赏音乐，感受音乐所表现的主题。
　　3、结合图谱欣赏音乐，帮助幼儿理解乐曲的结构。
　　4、分段欣赏音乐。
　　（1）请幼儿看图谱说说：哪些音乐像是表现小朋友绕树林拐弯，哪些音乐像是表现小朋友擦汗，哪些音乐像是表现快到了景点，小朋友很高兴？
　　（2）引导幼儿用动作有节奏地表现郊游时绕着树林走、擦汗、快到景点很高兴、摆造型拍照留念等。
　　三、表现音乐。
　　1、引导幼儿尝试听音乐完整表演一遍。
　　2、引导幼儿从空间层次上用不同的肢体动作表现最后的造型。
　　3、用自己设计的造型再次听音乐完整表演。
　　四、拍照结束，幼儿听音乐去下一个景点郊游。