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大班优秀音乐教案《捉螃蟹》

更新时间:2012-10-07 来源:屈老师教案

大班优秀音乐教案《捉螃蟹》图片

  幼儿园大班音乐活动教案:捉螃蟹

  活动目标:
  1、帮助幼儿熟悉乐曲旋律,感受音乐的结构变化。
  2、迁移生活经验,启发幼儿随音乐创编出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”的动作。
  3、在做螃蟹横行、躲藏动作时不影响同伴。

大班优秀音乐教案《捉螃蟹》

  活动准备:
  1、螃蟹胸饰每人一个。
  2、录音机、磁带。
  3、图片。

  活动过程
  1、欣赏音乐,导入活动
  师:“今天,老师带来了一段音乐,请小朋友们欣赏。”
  (1)请幼儿欣赏一遍音乐。
  (2)提问:音乐的名称是什么?听了以后有什么感觉?
  (3)请幼儿再欣赏一遍音乐。提问:音乐一共有几段?这几段音乐中你发现了什么?
  (4)再次欣赏音乐,让幼儿找出正确的答案。
  2、教师讲述音乐情节,让幼儿感受音乐
  (1)让幼儿听音乐看图片,教师讲述故事情节。
  (2)通过图片,让幼儿分清A、B、C段音乐所表现的螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒的动作。
  3、让幼儿逐段创编跳舞、吐泡泡、挠痒痒的动作
  4、听音乐完整地做动作
  5、游戏
  (1)倾听尾声音乐,让幼儿猜测故事的结尾。
  师:听了这段音乐,小朋友有什么感受?让你想到了什么?
  (2)师生共同讨论游戏方法。
  (3)请教师扮演“捉蟹人”,加入活动中幼儿听音乐完整地进行表演。
  提醒幼儿,在横行躲闪时不碰撞别人。
 

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