大班音乐优质课教案《跳绳》

　　教学目的：
　　1、指导学生认真聆听音乐旋律，并会用优美的歌声有表情地演唱歌曲《跳绳》。
　　2、学习运用绘画的形式表现歌曲的意境。
　　3、教育学生要关心自己的身体健康，锻炼身体从小做起。

　　教学重点：掌握歌曲节奏。
　　教学难点：学会用画笔在画纸上涂绕线条的技巧。
　　教学准备：多媒体教学系统、电子琴、投影仪、画纸和彩色笔。

　　教学过程：
　　1、师生问好。
　　2、教师弹奏音乐旋律，引导学生跟着音乐自由做动作。
　　活动一："说跳绳"
　　导入：教师出示实物"跳绳"问：小朋友你们看这是什么？你玩过它吗？谁来说一说跳绳有什么用处呢？（学生思考回答）谁想上来试一试？（请学生上台做跳绳表演）
　　活动二："唱跳绳"
　　1、教师：刚才小朋友知道了跳绳是用来锻炼身体的，它真是我们的好朋友。你们那么喜欢玩跳绳，那小朋友想不想一边玩跳绳一边学跳绳的歌呀？现在就让我们看一看画面中的小朋友在干些什么呢。
　　2、教师演示多媒体画面并播放《跳绳》的歌曲录音，引导初听一遍音乐。
　　听毕提问：小朋友你觉得这首歌好不好听呀？为什么好听？你知道这首歌里唱的是什么吗？（学生思考回答）
　　又问：小朋友都说这首歌好听，你们想不想学一学呀？现在请先认真听老师唱，然后再一起学好吗？比一比谁最注意听。
　　3、教师示范。（自弹自唱）
　　4、教师引导学生练习按节奏读歌词2遍。
　　5、引导学生边做动作边读歌词2遍。
　　6、教师弹奏歌曲旋律与学生同唱2遍。
　　7、教师播放歌曲录音指导学生跟着音乐旋律自学2遍。（学生小组合作学习）
　　8、教师弹奏歌曲旋律，引导学生跟唱。（2遍）
　　9、请个别学生上台进行表演唱。（即时评价）
　　10、学生小组表演唱。（即时评价）