大班音乐公开课教案《老鼠画猫》

活动目标：

　　1.通过听听、说说、画画、唱唱等活动形式，借助图谱学唱、乐唱歌曲。

　　2.丰富幼儿对歌曲的感知与表达，进一步培养幼儿的倾听和音乐表现能力。

活动准备:

　　纸若干张、画笔人手一支、猫头饰、大老鼠头饰各一个、图谱一组、音乐《老鼠画猫》等4首。

活动过程:

　　(一)创设情景，引出新歌。

　　1.鼠妈妈带领鼠宝宝去找食物。

　　2.遇见一只凶狠的大野猫，使老鼠们觅食行动受到阻碍，猫趾高气昂地走了。

　　(二)音画一体、学唱歌曲。

　　1、初步感受歌曲旋律：

　　(1)"老鼠们"遇见危险搬家。

　　(2)"鼠妈妈"(休息--睡醒状)："妈妈刚才做了一个梦，梦见那只讨厌的大野猫变了，你们猜猜看，他会变成什么样子呢?"“屈.老师.教.案网出处”"鼠宝宝"们自由议论，鼓励他们大胆表达自己的想法。

　　2.听听、说说理解歌词：

　　(1)"鼠妈妈"带领"鼠宝宝"熟悉歌词：刚才妈妈把梦中的猫编成了一首有趣的儿歌，还取了一个好听的名字《老鼠画猫》，你们来听一听我梦到的猫是什么样的。

　　(2) 鼠妈妈："宝宝们，说一说你听了这首歌感觉怎么样?"

　　(3)妈妈梦见的猫现在成什么样子了?(幼儿回忆歌词)。

　　(4)鼠妈妈：妈妈为什么要画这样的猫?你们喜欢这样的猫吗?(幼儿理解歌词)。

　　3.画画、唱唱学习歌曲：

　　(1)幼儿结伴，自主作画。(要求：5人一组，根据音乐歌词，合作画猫。)

　　(2)根据歌词，检查画面。

　　(3)老师慢唱，进行绘猫。

　　(4)根据回应，出示图谱。

　　(5)根据图谱，幼儿演唱。

　　(6)运用说唱、伴奏演唱。

　　(三)情境再现，游戏收场。

　　1.善良、可亲的梦中之猫登场，引导幼儿根据歌曲内容尽情表现歌曲。

　　2.请猫先生去老鼠家族作客!(在《老鼠画猫》的音乐声中结束)。