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大班音乐优秀教案及教学反思《细菌大战》

更新时间:2021-06-04 来源:屈老师教案

大班音乐优秀教案及教学反思《细菌大战》图片

活动目标:

  1、欣赏低沉、可怕和欢乐愉悦的两段音乐,能用动作形象表现出符合音乐特征的好细菌和坏细菌。

  2、能用绘画的形式勾勒出不同细菌的形象特点,并选用深沉与明快两种不同的色调表现出细菌的可怕与可爱。

活动准备:

  1、两段不同情感的音乐。

  2、细菌大战的作品若干。

  3、幼儿与家长共同收集有关细菌的资料。

活动过程:

  一、音乐活动。

  1、幼儿共同分享收集到的有关细菌的知识。

  师:你知道的细菌是怎样的?

  小结:在我们的身体里,既有好细菌,又有坏细菌,坏细菌出来,就会在我们身体里捣乱,让我们生病;好细菌则会维护我们身体及健康。

  2、欣赏音乐,感受两段音乐的不同情感。

  提问:哪段音乐说的是好细菌?屈老师教案网哪段音乐说的是坏细菌?

  3、听音乐,用动作形象表现坏细菌与好细菌。

  请幼儿说一说、做一做好细菌与坏细菌的形态。

  二、美术活动。

  1、展示范画,引导幼儿观察好细菌与坏细菌的形象、色彩特征。

  师:你觉得哪些是好细菌?哪些是坏细菌?为什么?

  2、幼儿边听音乐边绘画。

  鼓励幼儿大胆表现自己的感受与理解。

  3、把自己画的细菌大胆编成故事,并与同伴分享。

活动反思:

  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

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