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大班音乐优秀教案及教学反思《爱我你就抱抱》

更新时间:2020-12-12 来源:屈老师教案

大班音乐优秀教案及教学反思《爱我你就抱抱》图片

活动目标

  1.初步感知Rap的表现形式,体验Rap欢快的节奏。

  2.在幼儿掌握Rap曲风的基础上,能自由的进行创编。

活动过程:

  (一)欣赏音乐(观看课件)

  师:今天老师给你们带来了一首非常好听的音乐,我们听听这首歌和我们以前唱的歌有什么不一样?

  (幼儿欣赏后回答,找出不一样):

  (二)导入主题,学唱Rap

  师:今天我们要学的就是Rap,Rap它就是一种边说边唱的演唱方式,"屈;老师.教,案网出处"音乐很欢快,节奏感很强。

  1.欣赏Rap

  2.提问:我们刚刚听到歌词里面唱了些什么啊?

  幼儿回答

  3.出示图片,引导幼儿说出歌词内容。

  爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我

  爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我

  4.幼儿随音乐表演。

  5.与孩子亲密接触,互动表演 ,巩固记忆。

  6.随音乐表演2遍。

  (三)创编Rap

  (四)师幼互动

活动反思:

  这堂课的选材很好,幼儿对这首歌曲很喜欢。并且在演唱时,都能加上自己创编的动作。这堂课的不足之处,在准备图谱时,可以直接就使用图片,简谱不用加上。在打击乐器的使用时,有的幼儿还不知道节奏,在这里时应该再更加的强调一下。并且上课时要更加的关注全体小朋友。

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