大班音乐教案《再见了我的幼儿园》含PPT课件

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一、活动目标

　　1、感受歌曲抒情、温暖的旋律及其所表达的告别与感恩的情感。

　　2、理解歌词，能用轻柔的声音演唱歌曲。

　　3、尝试用歌声表达对幼儿园、教师与同伴的不舍，萌发对小学生活的向往。

二、活动准备

　　经验准备：幼儿园已开展有关毕业的系列活动，教师与幼儿谈论过关于毕业和小学的话题。

　　材料准备：PPT课件，歌曲《再见了我的幼儿园》的音频和图谱。

　　环境创设：布置毕业回忆墙，张贴幼儿在幼儿园生活的照片，营造温馨氛围。

三、活动过程

　　1、谈话导入，激发幼儿歌唱的兴趣

　　(1)引导语：小朋友们，一起来回忆一下在幼儿园度过的美好时光吧!

　　(2)小结：幼儿园三年的时光很美好，小朋友们马上就要毕业了，要和幼儿园说 “再见” 了，今天我们一起来学唱一首好听的歌曲《再见了我的幼儿园》，把美好的时光留在歌声里。

　　2、完整欣赏歌曲，初步感受歌曲抒情、温暖的旋律

　　启发幼儿用表情、动作表达自己的感受。

　　引导语：这首歌里唱了什么?听完这首，你们有什么感觉?

　　3、借助图谱，理解歌词所表达的告别与感恩的情感

　　(1)清唱歌曲，引导幼儿熟悉歌曲。

　　(2)结合图谱，重点帮助幼儿理解歌词及其表达的情感，如 “我会记住你的温暖，把爱传递给明天的明天”，表达了对老师的感恩之情，并向他人传递温暖的爱。

　　(3)结合图谱再次完整欣赏歌曲。

　　4、学习用轻柔的声音演唱歌曲

　　(1)分段清唱歌曲，熟悉歌词。

　　(2)熟悉歌曲节奏，重点学唱切分音节奏。

　　(3)整首跟唱。提醒幼儿用轻柔、好听的声音跟唱，注意保持与同伴音量的和谐。

　　5、尝试用不同形式演唱歌曲

　　(1)领唱和齐唱：1～2 名幼儿唱开头部分的歌词，其他幼儿齐唱副歌部分(“再见了我的幼儿园” 到 “一起走向阳光的少年”)。

　　(2)轮唱：幼儿分为 2～3 组，每组唱不同的段落，如一组唱回忆段(“风儿吹” 到 “这是爱的味道”)，一组唱感恩段(“再见了我的幼儿园” 到结束句)。

　　(3)表演唱：边唱边做贴合歌词的简单肢体动作，如唱 “风儿吹” 时摇晃手臂、唱 “感谢老师的付出和陪伴” 时比心。

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