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大班音乐公开课教案《山猫寻宝记》

更新时间:2014-05-15 来源:屈老师教案

大班音乐公开课教案《山猫寻宝记》图片

  活动目标:
  1.在情境故事中感受、表现音乐。
  2.以愉悦的心情自信大胆地参与音乐游戏活动。

  活动准备:音乐、笔记本电脑

  活动过程:
  一、故事导入师:大家好,我是一只爱探险的山猫,听说在大山深处有一处神秘的宝藏,大家都想得到它。但是由于宝藏旁边危险重重,所以还没有人找到过它。为了确保寻宝成功,我先进行寻宝模拟……
  二、感受音乐,鼓励幼儿大胆恰当的表现音乐。
  1.初步欣赏、感受音乐,想象探宝途中可能遇到的困难。
  (1)教师逗引幼儿,带动部分幼儿在音乐中尝试表演。
  (2)提问:我们刚才是怎么去寻宝的?刚才大家为什么都逃了回来?
  (3)全体幼儿完整欣赏音乐。
  (4)提问:我们都听出了哪里会有危险出现,在大山里寻宝可能会遇到哪些危险?那如果遇到这些危险我们该怎么做?
  2.结合情境,带动全体幼儿在音乐中练习保护自己的方法,加深对音乐的感受与理解。
  依次在音乐中练习保护自己的方法:
  (1)狼、老虎--快速四散跑,躲到椅子背后。
  (2)马蜂--抱头坐定椅子上。
  (3)大熊--立即原地定格。
  3.情节推进,完整寻宝。
  三、分享宝藏,感受快乐。

 

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