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大班音乐游戏教案《劳动最光荣》

更新时间:2014-04-22 来源:屈老师教案

大班音乐游戏教案《劳动最光荣》图片

  幼儿园大班音乐教案:劳动最光荣

  活动内容:劳动最光荣(一)
  活动目标:
  1、尝试参加一些社会公益劳动,体验过去光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。
  2、感受歌曲的节奏,激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏。
  活动准备:音乐磁带、课件、挂图
  活动过程:
  一、游戏照镜子:
  拍手律动,继续锻炼幼儿的节奏练习和动作的协调能力
  二、听听敲敲:
  1.在开始部分请幼儿安静的倾听音乐。并在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出幼儿内心的感受:
  ①你能听出这首曲子有什么变化吗?
  ②你听了之后心里有什么感觉?(欢快的、悲伤的、速度轻快的、缓慢的)
  2.再次播放乐曲请幼儿欣赏,并让幼儿尝试听出这是一首三段体的乐曲。并尝试听出A段和B段是重复的。
  ①你能听出这首乐曲分几段吗?
  ②它们有什么不同?
  3.请幼儿看图欣赏乐曲,并尝试看图自己编出歌词,帮助幼儿理解乐曲,感受乐曲平稳的节奏,通过歌词让幼儿感受到乐曲热情和奔放。
  三、唱唱跳跳:
  1.请小朋友看挂图听音乐,你能听出歌曲了都有什么吗?
  2.教师清唱,让幼儿感受倾听,学唱歌曲。
  3.请小朋友注意听,老师唱出了什么故事。
  4.通过唱歌让幼儿感受出全乐曲最低的音在哪里,让幼儿唱出。
  5.A组演唱B组表演(合作),然后交叉练习。
  6.迁移运用:请小朋友边唱边创编动作,自由表演。

  活动内容:劳动最光荣(二)
  活动目标

  1、通过学习合唱来培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力。
  2、练习掌握轮唱和接唱的演唱技巧。
  活动准备:乐曲、课件
  活动过程
  一、儿歌:《别说我小》
  1、复习儿歌《别说我小》
  2、边打节奏,边念儿歌,请幼儿注意儿歌节奏的变化。
  3、看“指挥”,轮念儿歌
  二、劳动最光荣:
  1、请幼儿看图欣赏乐曲,并尝试看图自己唱出歌词,帮助幼儿进一步理解歌曲的节奏。
  2、再次欣赏演唱歌曲,引导幼儿唱出乐曲的热情和奔放。
  3、复习巩固,练习分组演唱:
  ①将幼儿自然分成两组。
  ②幼儿观看课件在教师的提示下,初步尝试轮唱和接唱。
  ③教师指挥,幼儿轮唱。
  ④请一名幼儿尝试做小指挥,幼儿轮唱。
  4、播放音乐,鼓励幼儿,自由设计动作
  ①幼儿自由结伴分组,尝试边唱边做动作。
  ②请个别幼儿表演。
  ③幼儿集体边唱边表演。
  三、延伸活动:参加劳动
  1、将全班幼儿分成若干小组,分别参加餐厅和超市的劳动,如送点心,收碗,摆放简单的货物等等。
  2、将成人颁于小组内,细致观察及时给予幼儿帮助和指导。

 

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