大班上学期音乐教案《龙的传人》

　　【活动目标】
　　1、通过欣赏学唱歌曲《龙的传人》，尝试体验歌词内容。
　　2、欣赏有关龙的艺术作品，初步了解祖国文化的博大精深。

　　【重点难点】
　　1、能运用听唱法学唱歌曲。
　　2、培养学生的民族自豪感。

　　【活动准备】音乐、歌曲

　　【活动过程】
　　（一）组织教学
　　1、师生问好歌
　　2、听音乐律动
　　（二）听赏歌曲：
　　1、初听：同学们今天我们一起来欣赏一首歌，请同学们仔细聆听。（教师播放张明敏演唱的《龙的传人》）
　　2、你们听过这首歌吗？谁能告诉老师，这首歌曲的名字叫什么？出示课题《龙的传人》
　　3、复听：你听到歌曲中都唱到了什么？换了演唱者，歌曲给你带来了什么不同的感觉？（播放王力宏演唱的《龙的传人》）
　　（三）学唱歌曲：
　　同学们你们喜欢这首歌吗？那我们今天就来学唱一下。（听唱法）
　　1）请几位同学有感情的朗读歌词，
　　2）跟着录音轻声模唱，
　　3）跟着录音一起唱。
　　2、教师与学生一起对龙的故事、文化进行探索和了解。
　　1）欣赏色彩、造型各异，适合学生年龄的表现龙的作品。
　　2）启发学生去发现：龙的角、身躯、爪、鳞、尾巴各像什么动物？
　　3）引导学生从资料中获知：角似鹿、头似蛇、眼似兔、颈似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎……
　　4）为学生介绍龙的名称：有鳞者为蛟龙、有翼者为应龙、有角者为角龙、无角者为蝎龙、未升天者为婚龙、好水者为晴龙、好火者为火龙、善吼者为鸣龙……
　　3、跟随录音演唱《龙的传人》
　　（四）歌表演