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幼儿园大班音乐课教案《森林狂想曲》

更新时间:2015-02-08 来源:屈老师教案

幼儿园大班音乐课教案《森林狂想曲》图片

  活动目标:
  1.在感受音乐和感知队形图示的基础上,用动作和队形表现音乐形象。
  2.创编舞蹈动作,并选择合适的动作变换队形。
  3.学习小组合作,共同完成表演任务。

  活动准备:
  1.音乐、音响设备
  2.队形示意图、磁性底板

  活动过程:
  一、理解队形示意图师:小朋友们,你们好。今天老师给小朋友们带来一张图,这是跳舞用的队形示意图,你知道图中的标记表示什么吗?黑的表示什么?白的表示什么?
  师:你们看出来,这表示什么队形吗?这"两横排"是怎么排出来的呢?
  教师小结:原来,我们排队的时候,横排要对齐,竖排要对齐,每个小朋友之间还要空开一定的距离,这样跳舞的时候才好看。
  师:有没有哪组小演员愿意来试一试,排成这样的两横排呢?
  师:排好了吗?"观众们"觉得他们排的怎么样?
  师:其他两组想试试吗?这次我可要提高难度啦!我数到10,就要站得像这组这么好,可以吗?
  师:刚刚,我们的"两横排"已经排的非常好了。那会不会排其他队形呢?看,这是什么队形?哪些小演员先来试试?注意间距哦。

  二、创编动作:
  师:今天,老师收到一个通知,森林里面要开舞会了,请仔细听,会有哪些小动物参加呢?--听音乐!
  师:有哪些小动物参加啊?他们跳舞时会做什么动作呢?现在,我们一起听着音乐,学一学各种小动物吧!(自由模仿)师:小朋友,这么好玩的舞会你也想去参加吗?那我们也要排练个节目,要不我们也来跳个舞,怎么样?就刚刚听到的音乐,你最喜欢做什么动作呢?
  师:现在,我们跟着音乐来跳一跳吧!

  三、变换队形:
  师:现在我们要来站队形跳舞了。看,这张队形示意图表示什么意思呢?先是"一横排",再变成"圆形",那刚刚做的2个动作哪个更适合换队形呢?好,我们来试试看,哪组演员先来挑战?
  师:小朋友,你们还会做什么动作呢?那我们是在什么时候换动作呢?
  出示新的队形变换图,边换动作边换队形。
  师:好,再请一组小演员上来,记住,要换动作变队形哦!
  师:你们还想换什么动作呢?(再请一组)师:小演员们可真厉害,跳的舞真不错,现在我们一起去森林里参加舞会吧!
 

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