活动目标:
1.学习舞龙的技巧与方法,练习听信号交替走、跑、发展动作的协调和灵活性。
2.能够与同伴合作,根据信号球的方向变化创编简单的舞龙动作。
3.体验传统舞龙游戏的乐趣,感受与同伴合作舞龙的快乐。
活动准备:
1.幼儿在区域活动制作的龙若干(一般为四人舞一条龙)。
2.花球若干,鼓一个。
3.《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓音乐。
活动过程:
1.准备活动。
听鼓声的快慢进行走跑游戏:鼓声快-小跑,鼓声慢-走。
2.游戏:舞龙。
(1)教师引导幼儿回忆并说一说自己见过的舞龙表演是怎样的。
(2)引导幼儿四人一组,自由尝试合作协调走。
(3)教师做舞龙人,请幼儿仔细观察教师手上的花球,随花球的位置高低来作出相应的动作。如:花球举得高,龙头就举得高;花球放低,小朋友就蹲下来舞龙。
(4)教师指导幼儿进行舞龙游戏。引导幼儿根据花球方向的变化,看信号舞龙-----慢走,小跑,左倾,右斜等。
(5)请幼儿做舞龙人,分组游戏,教师提示"舞龙人"举花球的动作。
(6)幼儿交换角色进行游戏
3.引导全班幼儿连成一条长龙,随音乐进行舞龙表演。
活动延伸:
在户外活动中,引导幼儿进一步练习多人合作舞龙。
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