大班体育公开课教案《闻风而动》

　　活动目标：
　　1．练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。
　　2．表现某些物体在风中的运动状态。

　　活动准备：大的绸布一块

　　游戏规则：
　　根据风向和风力的变化来变换动作的强度，并鼓励幼儿与同伴合作表演。

　　玩法：
　　一、我和风儿赛跑
　　1．教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑（单腿站立，允许轻轻摇晃）三级四级彩旗飘（可以小跑），五级六级树枝摇（幼儿四散跑），七级八级帽吹掉（教师追逐幼儿跑）出示绸布，请幼儿观察教师的动作"用力挥动绸布"，说说发生了什么情况。（产生了风）告诉幼儿，今天我们要和风儿做游戏。
　　2．幼儿想象一下自己是某样物体，如：衣服、柳条、风筝等。每位幼儿找一个固定的位置站立。
　　二、闻风而动
　　1．幼儿做一个动作，让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。
　　2．教师用绸布制造风，幼儿根据风向变换做动作。如："柳条"的扮演者可以弯腰、低头；"衣服"的扮演者可以挥动双手等。
　　3．教师挥动绸布变风向，幼儿变换动作。
　　教师可再增加风力大小的要求，如"小风来了"、"大风来了"、"台风来了"、"龙卷风来了"，引导幼儿做出相应的动作变换。鼓励幼儿与同伴合作表演某一物体，一同游戏。