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大班优秀体育活动教案《趣味躲闪》

更新时间:2014-12-17 来源:屈老师教案

大班优秀体育活动教案《趣味躲闪》图片

  一、活动目标
  1、练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。
  2、在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。

大班优秀体育活动教案《趣味躲闪》

  二、准备
  1、塑料袋若干,请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋。
  2、把旧的挂历纸卷紧成纸棒。
  3、夹子若干、小鼓一面。

  三、过程
  扮演角色活动身体―提供材料自由探索―难点练习重点指导―游戏结束放松身体
  1、扮演角色,活动身体
  (1)教师启发:"我们来做-个小熊玩泡泡的游戏,小朋友都来做小熊,每只小熊拿一个塑料袋,往里面吹气,吹成一个大泡泡,把口袋打个结系紧就成功了。然后把泡泡往天上抛,看谁抛得高。"
  (2)全体幼儿吹气、系袋,选择自己喜欢的方式往上抛塑料袋,教师旁观察指导。

  2、提供材料、自由探索
  (1)教师启发:"我们小熊除了把泡泡往上抛以外,还可以怎么来玩泡泡?要和别的小熊玩得不一样。"
  (2)全体幼儿探索各种玩泡泡的方法。(头顶、胸夹,手拍、脚踢等)教师观察,重点辅导什么玩法也不会的幼儿。

  3、难点练习,重点指导
  (1)全体幼儿把泡泡系在脚踝上,相隔.定距离站好,听老师的鼓声节奏单脚跳或双脚跳。鼓声停,幼儿迅速互相追逐,设法去踩他人脚上拖着的泡泡,以不被人踩中为胜。
  (2)全体幼儿把泡泡用夹子夹在身体背后,手持纸棍,相隔一定距离站好,听老师的鼓声节奏慢跑或快跑。鼓声停,幼儿迅速用手中的纸棍敲击对方身后的泡泡,以击中他人者为胜。
  说明:若对方双手抱头,则表示在休息,另一方就不能追逐。

  4、游戏结束,放松身体
  (1)全体幼儿做"泡泡",教师手持两根长纸棍来敲,纸棍敲到谁,谁就到旁边休息一次。
  (2)全体幼儿听"熊跳舞"音乐,做放松动作回教室。

 

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