大班体育活动优秀教案《学习跳绳》

　　活动目标：
　　1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。
　　2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造性思维能力。
　　3、与同伴合作，和同伴共享空间。

　　活动准备：
　　1、绳子人手一根。
　　2、《朋友舞》音乐磁带，录音机。

　　活动过程：
　　1、队列练习：
　　（1）教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令"1、2、3、4-123、4！"
　　（2）练习：六路纵队--一个大圆走--走小圆--开花走--一路纵队走--六路纵队走
　　2、玩绳子游戏。
　　（1）玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏，请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。
　　（2）学习跳绳。
　　（3）幼儿分散练习跳绳。
　　（4）教师再次示范，讲解跳绳的要领以后，幼儿再分散练习跳绳。
　　（5）教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。
　　①教师：除了一个人跳绳，还可以几个人跳呢？
　　②三个教师示范练习三人协作跳，引起幼儿兴趣。
　　③幼儿尝试练习。
　　3、集体舞《快乐的阿依古丽》。