大班数学游戏教案《6的分合》

　　幼儿园大班数学教案：6的分合

　　一、游戏导入：

　　１、今天小超市开业了，你们想去逛逛吗？

　　２、逛超市买东西需要什么呢？（出示装有硬币的小包，请幼儿猜猜里面装的是什么。）

　　３、取款机里有很多的硬币，请小朋友不用眼睛看，用手摸出6个硬币。

　　４、跟好朋友检查一下，是不是都摸对了。

　　二、游戏“抛硬币”

　　１、看看硬币是什么样的吗？它两面的图案一样吗？

　　２、正面是什么样的？反面有是什么样的？

　　３、你们知道一个硬币是多少钱吗？那你们手里有多少钱呢？

　　４、现在时间还早，超市还没开门呢，我们来玩个抛硬币的游戏吧！

　　５、请小朋友回到座位上，把6个硬币轻轻撒到盘子里，

　　６、看看有几个正面？有几个反面？然后把它记下来。

　　７、幼儿游戏，并记录操作结果。

　　８、展示记录情况。你玩出了几种情况？你是怎样记录的？

　　游戏“猜硬币”

　　９、我手里有6个硬币，我将他们藏在两只手上，你们猜猜每只手里藏了几个？

　　１0、和旁边的小朋友玩一玩。

　　三、购物

　　１、小超市开门了，超市里的商品真多，它们的价钱是不一样的，请小朋友用6元钱买两样东西，每个人都要把自己手上的钱用完。

　　２、幼儿自由购物。教师做营业员检查幼儿活动结果。

　　３、送礼物。跟客人老师讲讲6元钱买了几元和几元的东西。