大班数学公开课教案《猜猜电话号码》

教学目标：

　　幼儿学习做10以内的加减法，并尝试用密码表示数字。

　　培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

教学准备：

　　《多元整合幼儿园活动课程》幼儿用书大班数学下册人手一份，投影仪。

教学过程：

　　一、教师：

　　我们每个人家里都有电话号码，现在请你帮“达达”算一算他家的电话号码是多少，好吗?

　　二、观看投影仪。

　　1、把算术题算出来，就能知道“达达”家的电话号码了;

　　2、观看数字与对应的密码，;.教.案来自:屈.老.师教.案网;写出达达外婆家的电话号码;

　　3、把你自己家的电话号码也变成密码。

　　三、幼儿操作，教师巡回指导。

　　教师帮助个别幼儿将数字与密码对应起来。

　　四、互相检测幼儿作业，引导幼儿思考除了打电话，还有哪些办法与朋友联系?