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大班教学教案《印点子—9的组成》含PPT课件

更新时间:2022-05-31 来源:屈老师教案

大班教学教案《印点子—9的组成》含PPT课件图片

活动目标:

  1、体验有序进行数的分合游戏的快乐。

  2、学习按顺序将9分成不同的两部分,感知9的分合。

  3、进一步感知两部分数之间的互补关系。

活动准备:

  1、知识经验:幼儿对数字的组成有基本认识。

  2、物质材料:PPT课件,数卡,分合号,彩笔,幼儿操作材料。

  3、场地布置:幼儿分组围桌坐。

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下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2907.html

活动过程:

  一、开始部分。

  复习8的组成。

  教师:小朋友,我问你,8可以分成1和几?

  幼儿:教师,我告诉您,8可以分成1和7。

  教师:小朋友,我问你,8可以分成2和几?

  幼儿:教师,我告诉您,8可以分成2和6。

  以此类推。

  二、基本部分。

  1、看图思考问题。

  (1)教师出示不同位置摆放的9张蝴蝶图片,请幼儿观察,讲讲它们有什么不同?引导幼儿从大小、颜色观察,讲述,并将观察结果有顺序地用分合式记录下来。

  (2)请幼儿观察分合式,讲讲分合式中并列的两个部分数之间的关系。

  2、幼儿操作练习。

  (1)印圆点:要求幼儿每行分别印9个红、蓝颜色的圆点,红色在一边,蓝色在另一边。启发幼儿按红颜色的圆点逐渐增加1个,蓝颜色的圆点逐渐减少1个的顺序印。印完后两人一组互相验证,看圆点个数和颜色是否正确,根据红、蓝圆点数量写出9的算式。

  (2)分铅笔。

  (3)给橡皮涂色。

  3、幼儿分享交流,验证操作结果。

  三、结束部分。

  小结:按9规律分,一组数逐渐增加1,另一组数逐渐减少1,对应的两组数组合为9。

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