大班数学优秀教案《池塘小动物的家》

目的：

　　1、正确感知物体在序列中的位置。

　　2、能用9以内的许数次标识物体在序列中的位置。

准备：

　　池塘小动物的图片(若干份)、数字卡片

过程：

　　一、认一认

　　1、教师出示小动物，情由而说出小动物的名字

　　2、幼儿观察小动物，数数有几个，排在第一个的是谁?.来源屈.老师教案网;最后的是谁?

　　二、说一说：

　　1、教师出示自制挂图，让幼儿观察

　　2、教师任意说出一个小动物的名字，请幼儿说说动物住在第几层?第几间房间?

　　3、教师说某个门牌号码，幼儿说出是哪个小动物住的。