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幼儿园大班数学优秀教案《学习4的组成》

更新时间:2014-05-13 来源:屈老师教案

幼儿园大班数学优秀教案《学习4的组成》图片

  一、大班科学活动:学习4的组成

  二、活动目标:
  1.学习的组成,初步知道对一个数进行有顺序的分合。
  2.初步学会归纳一个数分的组数与总数的关系。

  三、活动准备:
  数学课件《学习4的组成》房子图一幅。
  幼儿材料:房子图、铅笔、4个花片、小杯子;幼儿人手一份练习:操作一填分合式、操作二涂爱心、操作三根据图片填分合式。

  四、活动指导:
  1、复习3的组成。通过游戏"拍手对数""举卡片对数"复习3的组成。
  2、认识房子图。
  (1)出示房子图,引导幼儿观察。
  (2)请幼儿用摇花片的方式,边操作边记录4个花片分出的数量,看看有几种分法。
  (3)幼儿摇花片,教师指导幼儿在房子图上记录。
  (4)小结,引导幼儿根据房子图上的记录共同归纳4的组成方法并理出有顺序的分合式。
  3、分组操作
  (1)操作一:摇双面花,填写4的分合记录。
  (2)操作二:用水彩笔填涂爱心,记录4的分合。
  (3)操作三:根据图片实物特征,记录4的分合。
  4、师生共同小结:4的不同分合方式,了解4的组数与总数之间的关系。
  5、游戏:找朋友。
  幼儿根据老师指定的总数,找出和自己所挂卡片合起来是2或者3、4的朋友,并说出组成它的两个数。

 

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