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大班数学教案《7的加减》含PPT课件

更新时间:2022-05-12 来源:屈老师教案

大班数学教案《7的加减》含PPT课件图片

活动目标

  1. 尝试运用7的组成进行推理并列算式,学习7的加减运算。

  2. 探索发现互换、互补规律,灵活进行加减运算。

活动准备

  1.7的组成、加减算式,图片或课件。

  2.7的组成、加减式中所需的数字和符号幼儿人手一套。

配套课件大班数学课件《7的加减法》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2508.html

活动建议

  1. 组织幼儿玩拍手和填数游戏,复习7的组成。

  (1) 拍手游戏。幼儿边拍手边说出7的分合式,如:7可以分成1和6,1和6合起来就是7。

  (2) 填数游戏。请幼儿又快又对地给缺失的7的组成式填上合适的数。

  2.引导幼儿观察图片,从中发现数的关系,学习7的加减法。

  (1)从鸟儿先后飞来的顺序,引导幼儿描述并列算式,(文.章.出.自.屈.老.师.教.案网)先列加法,再列减法。

  如:树上飞来了1只小鸟,后来又飞来了6只小鸟,树上一共有几只小鸟?你是怎么知道的?请幼儿列出算式1+6=7,并说出各数字、符号代表的意义。

  教师提问:如果先飞来了6只小鸟,又飞来了1只小鸟,怎么列算式?幼儿可列出:6+1=7。引导幼儿发现:将加号两边的数互换位置以后,总数不变。

  引导幼儿运用7的组成进行推理,列出7的第一组减法算式。如:因为7可以分成1和6,1和6合起来是7,所以7-1=6、7-6=1。

大班数学教案《7的加减》含PPT课件

  如:根据7-2=5,可编出:我们班有7个小球,借给小班2个球,我们班还剩下多少个小球?

  引导幼儿创编主题新颖的应用题,发展幼儿求异创新的思维品质。

  4.利用快问快答的形式,帮助幼儿反复练习7的加减运算,提高幼儿快速准确的反应能力。

  如:教师说出3+4,幼儿快速答出3+4=7。也可变成幼儿出题,教师或全体幼儿回答等形式。

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