大班社会活动教案《幼儿园的小主人》

　　活动目标：
　　1、知道大班小朋友应在各方面关心集体，关心幼儿园，给弟妹做好榜样。
　　2、激发幼儿为幼儿园争光的荣誉感。

　　活动准备：
　　配乐诗歌“我是幼儿园的小主人”

　　活动过程：
　　1、引导幼儿讨论，怎么做哥哥姐姐、做幼儿园的小主人。
　　现在谁是幼儿园最大的小朋友？你打算怎样做好幼儿园小主人呢？
　　总结“我们是幼儿园里最大的小朋友，我们是幼儿园的小主人，应从各方面关心幼儿园、帮助弟弟妹妹，给弟弟妹妹做好榜样。
　　2、请幼儿讨论“客人来了，我们怎样做好小主人呢？”
　　“应该怎样上课？为什么？”
　　“幼儿园的小主人在劳动的时候应该怎么做？”
　　“我们应该怎样做游戏呢？”
　　“幼儿园的小主人应该怎样为班级、幼儿园做好事？”
　　“幼儿园的小主人应该怎样关心弟弟妹妹？”
　　3、让幼儿欣赏配乐诗歌“我是幼儿园的小主人”
　　活动延伸：
　　布置“优秀小主人”专栏，每天评一次，为优秀的幼儿“贴星”以示表扬。