大班优秀社会教案《我能行》

　　教学目标：
　　1、使幼儿能够勇敢地面对困难，树立"我能行"的信念。
　　2、增强幼儿自信心。

　　环境与材料：
　　1、布置障碍走的游戏场地（平衡木、汽车轱辘、体操垫等）。
　　2、《健康.社会》

　　一次备课：
　　1、歌表演
　　教师与幼儿一起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作，引起幼儿活动兴趣。
　　2、听故事
　　引导幼儿阅读画册《小燕子学飞翔》，说说图上表达了什么内容。
　　教师讲述故事，幼儿倾听。
　　提问：
　　小燕子一天天长大了，妈妈对它说了什么？
　　小燕子是怎样回答妈妈的？
　　小燕子第一次试飞，它飞起来了吗？它是怎么对妈妈说的？
　　妈妈和朋友是怎样帮助和鼓励它的？
　　最后怎么样了？
　　3、回忆成功往事
　　请幼儿说说经过自己努力成功的事。
　　鼓励幼儿在现实生活中遇到困难时，要勇敢地面对，大胆地尝试，自信地说"我能行"。
　　4、游戏"我能行"
　　玩法：将幼儿分成两组，由出发点走到终点，再重新返回来，途中经过许多障碍。当回到出发点时轻轻地拍下一个小朋友的手，游戏继续进行，看哪一组小朋友先完成。通过游戏让幼儿体验、感受成功的喜悦。