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大班优秀社会教案《珍惜时间》含PPT课件

更新时间:2022-05-20 来源:屈老师教案

大班优秀社会教案《珍惜时间》含PPT课件图片

活动目标:

  1.建立初步的时间概念。能结合自己的感受大胆地表述表达。

  2.在故事的情境中,了解时间在人们日常生活中的重要作用。

  3.在体验中,养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。

配套课件大班社会课件《珍惜时间》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2674.html

活动准备:

  故事PPT、勾线笔、白纸、定时器一只

活动过程:

  (一)导入活动,引出时间的概念。

  1.交流旅游的经历,体验路程远、时间长。师:小朋友,你们出去旅游过吗?那从张家港到**地方远不远?你怎么感觉到的?

  2.在很短的时间内说出这个圆像什么。

  出示一个圆。师:坐车**地方去要花很长时间,那我们能不能花很短的时间内说出这个圆像什么呢?大班小朋友要想的快,说的快。

  3.提问:如果把圆变成钟还缺什么?

  幼儿会根据自己的经验很快说出还有数字,还有针,说明钟在孩子的生活中无处不在。

  4.出示钟,简单认识钟的数字与指针。

  教师:老师这里带来了一个钟,看看上面有几个数字呢?一起来数一数。那这些数字是按什么排列的呢?这个叫顺时针。除了数字还有什么?有几根针?分别叫什么呢?

  教师小结:长长的叫分针,短短的叫时针,还有一根细细的看着在走动的叫秒针,谁能看出上面是几点了呢?小朋友大约说一下,有的小朋友能一下子说出几点,对时间比较掌握了。

  5.提升经验:除了钟,我们还能怎么知道确切的时间?幼儿这个方面的经验很丰富,回答出:我爸爸的手机上有时间的、汽车上有时间的、还有手表上等等。

  教师小结:小朋友都很有观察能力,真棒。手表、钟表、手机等都可以帮助我们了解时间,知道什么时候该做什么事情,时间在我们的生活中很重要。

  (二)感受故事情境,理解故事内容。感受时间的重要。

大班优秀社会教案《珍惜时间》含PPT课件

  2.逐幅观察课件图片,并分析交流讨论:没有时间会给人们的生活带来很多不便,时间很重要。

  演示图二,教师提问:国王怎么啦?国王为什么不高兴?

  根据常规,幼儿的想法多数是:钟表太多了,太吵了;人们要来抢回钟表。……这些原因让国王不高兴,这时由教师引出真正的原因:国王的仆人们因为没有了钟表,不知道时间,就没有人做早饭,也没有人来给国王送早饭,国王饿的肚子咕咕叫。

  演示图三,教师提问:国王生着气来到花园里,看看他心爱的小鸟,咦,小鸟又怎么啦?

  幼儿有了国王生气表述的经验,已经能往"肚子饿了,没人给他喂饭"这方面原因去说了。前期的经验对幼儿接下来的活动很有帮助。教师帮助小结:你真了解小鸟。原来饲养小鸟的仆人们没有了钟表,不知道时间,就有没有及时来喂小鸟,小鸟又饿又渴,才会难过的哭了。

  演示图四,教师提问:国王又来了到皇宫外的集市上,被这里的场景吓了一跳,集市又发生什么事情了?你从哪里看出来的?为什么会这样呢?画面内容很形象,幼儿很容易描述出画面中集市上混乱的场景。从而引发出孩子对时间重要性的感触。

  3.为了让孩子更深刻地体会上述几个画面是因为时间而引起问题,教师提问:大家没有了钟表,不知道时间会怎样?

  教师总结:原来所有的人都没有了钟表,不知道时间,大家就不知道什么时间该做什么事情了,整个城市一片混乱。没有了时间会给人们的生活带来这么多不方便,时间在生活中真的很重要。

  (三)体验一分钟,帮助幼儿建立时间概念的基础上,知道要珍惜每一分钟。

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