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幼儿园大班社会活动教案《特别的京剧》

更新时间:2014-10-28 来源:屈老师教案

幼儿园大班社会活动教案《特别的京剧》图片

  一、目标:
  1、知道京剧是我国的国粹,是我国特有的剧种,世界上有许多人都爱听京剧。
  2、欣赏京剧表演,感知京剧的特点,了解京剧特有的表现方式。
  3、对京剧感兴趣,感受作为一个中国人的自豪感及民族自信心。

幼儿园大班社会活动教案《特别的京剧》

  二、材料:
  1、收集各种不同的京剧脸谱、图片。
  2、京剧表演DVD或VCD片段。
  3、幼儿用书人手一册。

  三、教学过程:
  1、欣赏京剧表演
  --借助DVD碟片,组织幼儿观看京剧表演片段。
  --教师:刚才,我们小朋友观看的节目,是我国影响最大的剧种之一,请你猜一猜,这是什么戏曲?
  2、分段欣赏京剧,帮助幼儿了解京剧的主要特征。
  --继续观看京剧表演,提醒幼儿关注表演者的脸部头饰和服装,帮助幼儿感知京剧服饰的特征。
  (1)教师:你觉得京剧表演的人物哪些地方与现代人物不一样?
  (2)教师:京剧表演人物的脸上有什么?身上穿的服装是怎么样的?
  --继续观看京剧表演,提醒幼儿注意倾听歌唱和背景音乐,感知京剧唱腔的特点。
  3、听敲锣走京剧场步。
  幼儿站成大圈,教师敲锣走快步、慢步。
  二、材料:
  1、收集各种不同的京剧脸谱、图片。
  2、京剧表演DVD或VCD片段。
  3、幼儿用书人手一册。
  三、教学过程:
  1、欣赏京剧表演
  --借助DVD碟片,组织幼儿观看京剧表演片段。
  --教师:刚才,我们小朋友观看的节目,是我国影响最大的剧种之一,请你猜一猜,这是什么戏曲?
  2、分段欣赏京剧,帮助幼儿了解京剧的主要特征。
  --继续观看京剧表演,提醒幼儿关注表演者的脸部头饰和服装,帮助幼儿感知京剧服饰的特征。
  (1)教师:你觉得京剧表演的人物哪些地方与现代人物不一样?
  (2)教师:京剧表演人物的脸上有什么?身上穿的服装是怎么样的?
  --继续观看京剧表演,提醒幼儿注意倾听歌唱和背景音乐,感知京剧唱腔的特点。
  3、听敲锣走京剧场步。
  幼儿站成大圈,教师敲锣走快步、慢步。

 

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