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大班社会优秀教案及教学反思《夸夸我和我的朋友》

更新时间:2021-11-26 来源:屈老师教案

大班社会优秀教案及教学反思《夸夸我和我的朋友》

活动目标:

  1.大胆地展示自己的优点,有自信心。

  2.学习正确地评价自己与他人,愿意向同伴学习。

活动准备:

  每个幼儿找出自己的优点及自己做的好事,并用简单的标志符号记录在心形标志牌上。

  每个小组布置一个优点展示台。

指导要点:

  1、以参观幼儿优点展示台的形式引入活动,激发幼儿参加活动的兴趣。

  2、讨论分组交流的方法与要求。由幼儿小结:在小组活动中,要轮流介绍,讲述要大声连贯,倾听要认真.

  3、幼儿分组进行交流活动,鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所做的好事,并能发现别人的长处,有自信心。

  4、引导幼儿说一说:平时还发现哪个小朋友做了哪些好事?什么优点是自己学习的榜样?

  5、评价活动:你认为小朋友好在哪里?"屈;老师.教,案网出处"要向小朋友学什么?引导幼儿学习正确地评价自己他人,并愿意向同伴学习。

  6、教师小结:每个幼儿都有自己的长处与优点,平时要互相学习,做个懂礼貌、守纪律、爱学习、团结友爱的好孩子。

教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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