大班社会优质课教案《我和滑梯》

活动目标

　　1、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　2、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动过程：

　　一、滑梯的回忆

　　1、我是滑梯，每天都有许多孩子到我这里来，听——

　　2、教师以滑梯的口吻完整讲述故事一遍，并给予提问

　　二、我和滑梯

　　1、你上小班的时候是怎么玩滑梯的?，!来源:屈,老，师教.案网"心里是怎么想的?

　　2、现在你又是怎么玩滑梯的，心里又是怎么想的?

　　3、引导幼儿说说感谢的话

　　三、与滑梯道别

　　1、滑梯虽然不能说话，不能大声喊，但今天它想请我们一起去玩，它正笑眯眯滴等着我们，让我们出发吧!

　　2、站在滑梯旁边，请幼儿看一看、摸一摸表情标志。滑梯好像和我们在说什么话?你想和它说什么?

　　3、带领幼儿爬上滑梯，再次体验玩滑梯的快乐。