活动目标:
1.产生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔学习的愿望。
2.能用"假如我是警察,我要……"的句式进行想象讲述,提高语言表达恩呢管理和想象能力。
活动准备:
活动前教师与警察取得联系,幼儿事先准备问题。
活动过程:
1.引出话题。
--教师请社区民警与幼儿座谈,鼓励幼儿提问:平时,大家都很喜欢模仿警察叔叔,有的小朋友长大以后还想当警察。;本文.来源:屈,老,师.教案网;今天有机会和他们坐在一起聊聊,你们最想问他们什么问题呢?
2.采访警察叔叔。
--教师引导幼儿继续向警察叔叔提问,了解其职业特点和工作情况:关于警察叔叔的工作,你们有些什么问题想向他们请教呢?
--教师通过引导幼儿提问,幼儿了解警察的种类,警察的工作特点,重点介绍交警和110民警的工作。
3.想象讲述:"假如我是警察,我要……"
--通过了解警察的工作,引导幼儿进行讲述,并运用规定的格式"假如我是警察,我要....."
--幼儿在集体中讲述,教师巡回倾听。
--幼儿在集体中讲述,其他幼儿点评。
4.和警察叔叔一起玩游戏、表演节目等。
活动建议与提示:
1.活动前,教师应与社区民警进行充分沟通,告诉他们幼儿希望了解的问题,让他们有时间做准备。
2.请家长与孩子一起了解警察的故事,进一步增强对警察的认识。
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