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大班社会优质课教案及教学反思《生日墙》

更新时间:2020-10-15 来源:屈老师教案

大班社会优质课教案及教学反思《生日墙》图片

活动目标:

  1. 根据生日的年月日比较年龄的大小,按出生日期排序。

  2. 愿意与同伴交流自己的生日,了解自己与同伴的年龄差异。

活动准备:

  1. 幼儿人手一张自制生日卡,上面贴着幼儿的照片,记录着生日的年月日。

  2. 幼儿活动材料《数学》第一页《生日卡》

活动过程:

  一、大一岁了

  1.过新年,大家都大一岁了。请大家介绍一下自己今年几岁了。

  2.为什么有的小朋友是七岁,有的是六岁呢?

  3.要想知道班里哪位小朋友的年龄最大,教案出自:屈.老.师教案网哪位最小,有什么办法?

  4.幼儿交流自己出生的年月日。

  二、给生日卡分类

  1.请不同年龄的两位幼儿介绍自己的生日卡:我是何年何月何日生的。

  2.帮助幼儿了解前一年出生的就大一岁。

  三、为生日卡排序

  1.根据出生月份的分类结果,数一数哪个月过生日的人最多,哪个月过生日的人最少。

  2.请幼儿说说,自己是按什么依据排列的,为什么这样排。

活动反思:

  了解生日的意义,学会感恩,感恩父母给了我们生命。幼儿年龄特征,教学中由浅入深,一步一步进行,让孩子在快乐中学习,接受新知识。

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