查看课件:大班社会课件《手机本领大》PPT课件
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活动目标:
1、了解手机的基本功能和用途,感受科技产品给生活带来的方便。
2、知道过度使用手机的危害,懂得一些合理使用手机的方法。
活动准备:
PPT课件、记录纸、笔等。
活动过程:
1、体验交流,感受手机给生活带来的便利。
(1)师出示一部手机,引出主题。
师:小朋友们,你们知道手机能做些什么呀?你会使用里面的哪些功能吗?这些功能给我们的生活带来哪些便利?你还知道手机的哪些功能?(幼儿自由回答),可以请幼儿上来操作展示手机的某些功能并介绍给其他小朋友这些功能APP是如何使用的。
(1)教师播放PPT对幼儿讲出的手机主要功能进行记录、梳理。
师:小朋友们手机不但能打电话。还能视频聊天、点外卖、付款、听音乐、学习有用的信息、玩游戏等等。它给我们的生活带来许多便利和快乐,手机本领真大呀。
(3)教师组织幼儿讨论:手机有这么多本领,你喜欢手机吗?你在家里经常玩手机吗?你觉得经常玩手机好不好?引发幼儿的讨论和思考。
2、观看课件PPT讲述《小宝的故事》,体验因为手机被他人忽略的感受。
(1)观看课件。(可使用观察法技巧如:图片有哪些人,他们在做什么,提问式把故事讲完)并引导幼儿讨论:故事里的小宝怎么了?他为什么不开心?爸爸妈妈为什么不愿意陪他?
(2)小结:手机上的朋友很重要。身边的亲人更重要,如果爸爸妈妈因为玩手机面忽视我们。我们会很伤心。
3、出示PPT图片,了解过度使用手机的危害。
(1)讨论交流:爸爸妈妈玩手机我们不喜欢。那我们过度使用手机有什么坏处?
(2)小结:过度使用手机会伤害眼睛和身体,对我们的视力发育和身体健康等方面都会造成的不良影响,所以,小朋友们,除了必要的打电话、学习外其他时间能不玩手机就不要玩手机哦。
4、谈论手机使用方法和时间,帮助幼儿与家长建立“家庭手机使用公约”。
(1)组织幼儿交流讨论:你在家玩手机吗?你觉得每天可以用多长时间?你希望爸爸妈妈在家怎么用手机?怎样才能做到不过分使用手机?
(2)幼儿分组讨论。把想到的不过分使用手机的注意事项做记录。
(3)请幼儿将记录内容带回家去,跟爸爸妈妈分享交流合理使用手机的方法。形成家庭中的“手机使用公约”。
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