大班社会详案教案《各种各样的人》含PPT课件

更新时间：2024-09-22 来源：屈老师教案

活动目标：

　　1、在看看说说中知道人是各种各样的，并发现自己和别人不一样的地方，尝试用准确的语言表达。

　　2、学会欣赏自己，为自己与别人的不同感到高兴。

活动重难点：

　　用准确的语言表达自己和别人不一样的地方。

活动准备：

　　PPT课件，记录表。

活动过程：

　　一、出示图片，引入话题。

　　提问：今天老师给你们带来了一些图片，看看这些图片上是什么?这些人都有什么区别?

　　二、观察交流，说说不同。

　　1、高矮不一样。

　　提问：这两个人有什么地方不一样?(幼儿可能会关注到服装等细节上，教师可进行引导。)

　　小结：每个人的身高是不一样的，有的人高，有的人矮。

　　提问：在我们班级里，谁和谁的身高不一样?(引导幼儿语言准确，如我和××身高不一样，我比他高，他比我矮。)

　　小结：原来我们小朋友的身高也是各不相同的。

　　2、胖瘦不一样。

　　提问：这两个人又有什么地方不一样呢?(当幼儿说到穿着不一样时，可引导幼儿关注到身材上。)

　　小结：每个人的身材会不一样，有的人胖，有的人瘦。

　　提问：在教室里，你是胖的还是瘦的呢?(引导幼儿语言准确，如我跟××胖瘦不一样，他比我胖，我比他瘦。)

　　小结：每个人的身材是不一样的。

　　3、头发不一样。

　　提问1：看看她们哪里不一样?(如幼儿说到头发不一样时，可追问：你能说得再准确点吗?怎么不一样?)

　　小结：原来发型不一样，有的直发，有的卷发。

　　提问2：除了发型不一样，还有哪里不一样?(幼儿可能说到发色、发饰，教师根据幼儿的回答进行提升。)

　　小结：头发的发色也是不同，有的黄、有的黑。(发饰也是不一样的，有的……有的……)

　　提问3：你和谁的头发哪里不一样?(当幼儿回答简单时可提示说完整，如我和××发型不一样，我的是扎辫子的，她是不扎辫子的。)

　　小结：原来我们大班的小朋友头发也是各种各样的。

　　4、其它不一样。

　　提问：除了我们刚才说的身高不一样、胖瘦不一样、发型不一样外，你和别人还有什么地方不一样?(根据幼儿的回答及时提升，如两位幼儿不一样的地方多，可引导幼儿说出两种以上不一样的地方。)

　　小结：原来你们的脸型、服饰等也是与众不同的。

　　5、双胞胎不一样。

　　提问：他们两个是双胞胎，你们觉得她们会有不一样的地方吗?你发现他们哪里不一样了?(引导幼儿关注到长相上的细微特征。)

　　小结：即使是双胞胎，只要你仔细观察他们，也会发现有小小的不同。

　　6、兴趣爱好不一样。

　　过渡：刚刚我们说的不一样的地方是一眼就能看出来的，还有的不一样是需要我们通过很长时间的相处和了解才能够被慢慢发现的，到底是什么呢?(教师借助PPT进行提示，每个人兴趣爱好不同。)

　　提问：运动、跳舞、画画，都是他们的什么呀?

　　小结：是他们的兴趣爱好，原来每个人不同的兴趣爱好是需要在长期相处中慢慢发现的。

　　提问：你的兴趣爱好是什么?(提醒幼儿用“我喜欢……我和别人不一样”的句式进行表达。如幼儿一开始不会说，教师进行示范。)

　　小结：小朋友的兴趣爱好也是各不相同的，非常广泛。

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