大班下学期社会教案《家乡的土特产》

活动目标

　　1.了解常见的家乡土特产，尝试给特产分类。

　　2.知道家乡物产很丰富，产生做山东人的自豪感。

　　重点难点：了解家乡的特产。

活动准备

　　1.活动前家长带幼儿参观市场和超市，增强感性记忆。

　　2.家长协助收集山东各种特产的实物及图片。

　　3.中国地图一幅。

活动过程

　　1.分享幼儿收集的特产食物，了解各种特产的名称。

　　(1)幼儿拿着自己的记录的调查表，相互交流自己的参观收获。

　　(2)请幼儿将收集的特产摆放在活动室内，仔细观察特产的外形特征，说说特产的名字，自己在哪里收集到的?喜欢哪一种?为什么?

　　2.尝试对特产进行分类记录。

　　请幼儿有序地将特产分类摆放，并相互讨论特产分类依据，如：水果、蔬菜、粮食等。

　　3.说说自己喜欢哪种特产，为什么?请幼儿品尝，欣赏土特产，(教案出自：qulaoshi.com)初步感受特产的不同，知道特产是某种物品在某个特定区生长或制作的。

　　4.欣赏儿歌《夸家乡》，进一步了解各地特产。

　　5.结合本地地方特产，可引导幼儿改编诗歌内容。

　　6.活动延伸

　　请幼儿观察中国地图，寻找家乡山东省的地理位置，并请幼儿相互交流。