活动目标:
1、引导幼儿知道不同的手势能表达的不同意义。
2、学习一些常用手势,了解手势在人们生活中的作用。
3、培养幼儿热爱祖国和关爱聋哑人的情感。
活动准备
PPT课件等。
配套课件:大班社会课件《会说话的手》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2464.html
活动过程:
一、游戏导入教师带领幼儿一起做手指谣游戏,导入活动。
(师:我们的手不仅可以做游戏,还能说话呢!我们来看看它们在说什么?)
三、 手势语工作有关
1、 师:手势出了会唱歌,还和工作有关,(教案.出自:屈老师.教案网)问:我(师)是做什么的?老师的手势,请幼儿说说
2、 播放图片,医生看病人、潜水员教练、说说他们的手势在说什么
3、 小结:不同的职业有不同的手势,有个人一直做手势,你们知道是谁吗(警察)
4、 播放视频幼儿跟着做
四、 游戏师做交警,幼儿当司机看师手势过马路小结:司机要看交警的手势
五、 结束
还有一个职业他的手势很棒,一个手势全场起立,一个手势全场唱歌,一个手势停,这个职业是什么?请幼儿说说,若说不出播放视频,再请幼儿说说(指挥家)
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