大班优秀社会教案《我找到的标志》含PPT课件

活动目标：

　　1、使用记录表，能大方地向大家介绍自己找到的标志。

　　2、能仔细倾听同伴的介绍，对多种标志感兴趣。

活动准备：

　　1、家长带领幼儿认识一些常见的标志。

　　2、PPT课件，记录表，记号笔。

查看课件：大班社会课件《我找到的标志》PPT课件
下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/2854.html

活动过程：

　　一、游戏导入：进行“你猜我翻”的游戏，激起幼儿活动兴趣。

　　教师：小朋友，老师要请你们一起来玩个游戏，你认识哪些标志?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!

　　二、幼儿相互交流，大方地向大家介绍自己找到的标志。

　　1、教师：请小朋友拿出和爸爸妈妈一起做的记录表，向你的好朋友介绍一下你和爸爸妈妈一起认识的标志，说说这个标志是什么样子的?在哪里找到的?这个标志告诉我们什么?

　　2、幼儿相互交流，教师以平等的身份参与其中，倾听幼儿的讲述，对能力较差的幼儿进行个别引导。

　　3、请几个幼儿在全班面前大方介绍自己找到的标志，引导幼儿用完整连贯的语言，响亮的介绍。

　　4、教师小结：我们生活中到处都存在着标志，而且标志是各种各样的。

　　三、寻找幼儿园里的标志，用绘画的形式做记录，对多种标志来.源:qulao.shi教,案.网感兴趣。

　　教师：今天，和老师一起来找找我们幼儿园里的标志吧。

　　要求：我们一起去幼儿园寻找标志，仔细观察你所看到的标志，把你找到得标志画在记录表里。

　　总结：今天，我们一起认识了标志，也一起在幼儿园里寻找了标志，还把它画了下来，了解的它的作用。