大班社会活动教案《我的心情》

　　幼儿园大班社会教案：我的心情

　　活动目标：
　　1、引导幼儿在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。
　　2、培养幼儿活泼的性格和开朗的情绪。

　　活动准备：
　　课件4张、背景音乐、动画短片。

　　活动过程：
　　1、了解人的基本情绪特征。
　　播放相应的4张情景课件：（喜、怒、哀、愁）：
　　（1）他们怎么了？为什么呢？
　　（2）平时，你们会这样吗？为什么呢？
　　（3）你们平时心情好的时候多还是坏的时候多呢？为什么呢？

　　2、体验理解情绪特征。
　　（1）在你心情不同的时候你对别人的态度、你的表现会一样吗？
　　（2）当你不开心的时候怎么办？
　　（3）你有什么办法知道别人的心情？
　　3、内化迁移情绪特征。
　　播放发洪水的动画短片：
　　（1）他怎么了？
　　（2）看了短片你的心情怎么样？
　　（3）有什么办法让我们的心情好起来呢？
　　（4）有了你们的帮助，有了你们好心情的渲染，他们会怎么样？
　　（5）现在，你的心情怎么样？

　　总结：心情是藏在我们每个人心中的小精灵，只要你少生气，多关心别人、帮助别人，就能天天拥有好心情。